Andamio_WebQuest Giselle (Pedagogia 2-A)

Andamio cognitivo: Los valores pedagógicos de las Web Quest

Vamos a registrar las ideas clave que resaltamos en el texto.  No copiaremos párrafos completos, sino que  sintetizaremos. Quien prefiera realizar esta tarea a texto corrido, puede hacerlo.

Tópico	Escribimos las ideas clave	Copiamos nuestros comentarios relativos a esa idea clave
¿Qué es una Web Quest?	Herramienta de aprendizaje en línea	Navegando en Internet por medio de la web quest obtengo un aprendizaje
Bases teóricas del protocolo didáctico	-Habilidades cognitivas -Motivación al alumno -Aprendizaje en grupo	Teniendo esto en claro el docente, podrá dar su clase de una manera en que reciba por completo la atención del grupo.
Decálogo de las Web Quest	-Desarrollo del pensamiento critico -Aprendizaje basada en proyectos -Autenticidad -Interactividad	Entre estas y otras más normas, son las que debe cumplir una web quest

Andamio quien--llevado__mi queso Giselle (Pedagogia 2-A)

ANDAMIO COGNITIVO  ¿QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO?. NOMBRE DEL ALUMNA :_Katia Giselle Hernandez Galvez _
Problemas (problemas que enfrenta el autor en la confrontación con los dos personajes Kif y Kof)	Quería salir de su zona de confort, que quiere decir que él quería volver a intentar entrar al laberinto para encontrar un queso nuevo, ya que no le gustaba la situación en la que él se encontraba, pero se topaba con pared, pero no se dio por vencido hasta encontrar una solución ante la pérdida del queso.
Preocupaciones (puntos importantes, determinantes para el autor en el manejo del miedo)	Enfrentarse al cambio, que como a cualquiera le preocupa uno al estar tan acostumbrado de cierta manera que de repente ya no se así, es volver a empezar de cero, aunque un cambio a tu rutina nunca viene mal, al contrario alguno puede favorecer.
Satisfacciones (que satisfacciones alcanzó el autor y de que manera las manifiesta en el libro?)	Su recompensa, que fue encontrar un queso nuevo y afrontar el cambio, que como bien es cuando uno se percata que ese cambio que obtengas tendrá su lado para favorecerte y que mejor que por tu propio medio.
Conclusión (Conclusión, opinión, punto de vista personal acerca del libro y sus aplicaciones en la vida)	Para finalizar en este cuento, se sabe que de tal manera representando algo muy común que le pasa a las personas, son pocas en las que si están dispuestas para superarse a sí mismo, porque todo es posible si uno se lo propone puede lograr lo que tanto quiere.
	¿De qué manera se aplica este libro  al entorno educativo, laboral, social, familiar, político etc.? De cualquier  forma, porque este cuento ya está representando una parte de la realidad común, solo que el autor busco la idea de hacerlo llamativo para los lectores, dejando un mensaje muy importante y enseñanza.

Análisis vídeo juegos (Giselle Hernandez pedagogia 2-A)

Análisis sobre los vídeo juegos y su influencia.

  

1. ¿Que finalidad tiene?

Su finalidad es para demostrar de que existen diferentes tipos de vídeo juegos, que muy pocos padres se tomaran la molestia de averiguar y solo se lo compran a sus hijos porque se lo piden o es el que esta de moda, así como existen juegos que solo sirven para que pierdan el tiempo y otros que si dejan algo bueno para su educación. 

 2. ¿Son beneficiosos o perjudiciales?

Dependiendo del tipo de vídeo juego, unos si dejan aprendizaje y aparte son buenos para su educación, al igual que hay los que solo la perjudican haciendo que deje de lado sus obligaciones.

3.  ¿Como influyen en los niños, jóvenes adolescentes inclusive adultos?

En cada uno de estos casos es diferente, aunque para todos los perjudica parejo en su desarrollo social, porque si se envician solo quieren y viven pegados al aparato electrónico, pero si le dan buen uso les puede brindar algún beneficio dependiendo la clase del juego.

4. ¿El uso de los vídeo juegos puede ser determinante en el buen desempeño de las tecnologías?

Sin el avance de la tecnología los vídeo juegos no hubieran avanzado para ser de mejor calidad y ya no solo hay de entretenimiento si no también vídeo juegos en los cuales los niños se pueden divertir como al mismo están aprendiendo.

5. Tu que opinas de aplicarlas como estrategias didácticas? ¿Porque?

Que es una excelente idea, porque que mejor manera de que el alumno aprenda de un modo que tanto va obtener un aprendizaje se va divertir, mas en estas generaciones que solo se la pasan navegando en Internet.

Andamio cognitivo "El caballero de la armadura oxidada" Giselle Hernandez pedagogia 2-A

Andamio cognitivo “El caballero de la armadura oxidada”.  Robert Fisher. Nombre del alumno: _Katia Giselle Hernandez Galvez_______________________________________________
Problemas (problemas que enfrenta el autor desde el contexto de su vida personal)	El estar a punto de perder a su esposa y a su hijo, todo por no querer quitarse su armadura. La armadura está atascada, no encuentra la manera de poder quitársela, fue con un herrero pero no pudo ayudarlo, se lo comento a su esposa, pero ella no le cree.
Preocupaciones (puntos importantes, determinantes para el autor que quería plasmar para que el lector sintiera y distinguiera entre el miedo y la duda)	Al entrarle el pánico por no perder a su familia, decidió mejor deshacerse de la armadura, pero no fue fácil porque estaba atascada por la consecuencia de no quitárselas en años. El nunca poder quitarse su armadura, para que su esposa no esté molesta con él.
Satisfacciones (que satisfacciones alcanzo el autor desde el punto de vista del cambio que pudo generar en las personas con respecto a sentimientos, culpas, frustraciones y/o errores cometidos durante la vida )	Al por fin poderse desprender de su armadura. Percatándose que traer esa armadura puesta el tiempo no lo es todo, estaba cegado y no se percataba de que él es amado tal y como es por su esposa, quien lo valora.
Conclusión (Conclusión, opinión, punto de vista acerca del libro desde el contexto de un cambio propio interno en nuestra actitud personal de comportamiento)	Que uno no puede ir por la vida, tratando der ser alguien que realmente no eres para que las personas te aprecien, total uno hace algo bien, nunca vas a tener a la gente contenta, pero eso  no es lo importante, si no que tú mismo estés orgulloso de quien eres y de lo que eres capaz sin necesidad de aparentar nada.
	¿De qué manera se aplica este libro  al entorno educativo, laboral, social, familiar, político etc.   (Cualquier otro que usted piense)? Te hace reflexionar, acerca de tu persona, en tu manera de ser con los de tu alrededor.