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Andamio cognitivo “El caballero
de la armadura oxidada”. Robert
Fisher.
Nombre del alumno: _Katia
Giselle Hernandez Galvez_______________________________________________
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Problemas
(problemas que
enfrenta el autor desde el contexto de su vida personal)
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El estar a
punto de perder a su esposa y a su hijo, todo por no querer quitarse su
armadura.
La armadura
está atascada, no encuentra la manera de poder quitársela, fue con un herrero
pero no pudo ayudarlo, se lo comento a su esposa, pero ella no le cree.
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Preocupaciones
(puntos
importantes, determinantes para el autor que quería plasmar para que el
lector sintiera y distinguiera entre el miedo y la duda)
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Al entrarle el pánico por no perder a su familia, decidió
mejor deshacerse de la armadura, pero no fue fácil porque estaba atascada por
la consecuencia de no quitárselas en años.
El nunca poder quitarse su armadura, para que su esposa no
esté molesta con él.
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Satisfacciones
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Al por fin poderse desprender de su armadura.
Percatándose que traer esa armadura puesta el tiempo no lo
es todo, estaba cegado y no se percataba de que él es amado tal y como es por
su esposa, quien lo valora.
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Conclusión
(Conclusión,
opinión, punto de vista acerca del libro desde el contexto de un cambio
propio interno en nuestra actitud personal de comportamiento)
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Que
uno no puede ir por la vida, tratando der ser alguien que realmente no eres
para que las personas te aprecien, total uno hace algo bien, nunca vas a
tener a la gente contenta, pero eso no
es lo importante, si no que tú mismo estés orgulloso de quien eres y de lo
que eres capaz sin necesidad de aparentar nada.
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¿De qué manera se
aplica este libro al entorno educativo,
laboral, social, familiar, político etc.
(Cualquier otro que usted piense)?
Te hace reflexionar, acerca de tu
persona, en tu manera de ser con los de tu alrededor.
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viernes, 10 de abril de 2015
Andamio cognitivo "El caballero de la armadura oxidada" Giselle Hernandez pedagogia 2-A
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